Resensi Novel Layar Terkambang(sari,dewi dan jayatri)

Resensi Novel Layar Terkembang

A.    Identitas Novel

Judul               : Layar Terkembang

Penulis            : Sutan Takdir Alisjahbana

Penerbit           : PT BALAI PUSTAKA

Kota terbit       : Jalan Gunung Sahari Raya No.4, Jakarta 10710

Tahun terbit     : 2006

B.     Kepengarangan        

Sutan Takdir Alisjahbana dilahirkan dirawan Natal, 11 Februari 1908. Tahun  1915-1921 belliau menempuh pendidikan HIS, tahun 1921-1925 menempuh pendidikan Kweekschool di Bukittinggi, yang kemudian dilanjutkan ke Hogere Kweekschool di Bandung, tahun 1937-1942 beliau menjalani pendidikan di Jakarta, tahun 1940-1942 beliau menerima pendidikan di Fakultas Sastra, tahun 1979 beliau memperoleh gelar Doctor Honoris Causa untuk Ilmu Bahasa dari Universitas Indonesia, dan pada tahun 1987 beliau memperoleh gelar Doctor Honoris Causa untuk Ilmu Sastra dari Universitas Sains Malaysia. Karya-karya Sutan Takdir Alisjahbana yaitu: Tak Putus Dirundung Malang, Dian yang Tak Kunjung Padam, Anak Perawan, di Sarang  Penyamin, Grotta Azzura, Tebaran Mega, Lagu Pemacu Ombak, Perempuan di Persimpangan Zaman, dan Kebangkitan.

C.    Sinopsis

Mengisahkan kehidupan dua bersaudara yang bernama Maria dan Tuti anak dari Raden Wiriatmadja. Tuti adalah anak sulung sedangkan Maria adalah anak bungsu. Sejak lama Ibu mereka telah meninggal dunia. Meskipun mereka adik kakak, mereka memiliki watak yang sangat berbeda satu dengan yang lain. Tuti si sulung adalah seorang gadis yang tegap, kukuh pendiriannya, jarang sekali memuji, dan aktif dalam berbagai organisasi-organisasi wanita. Sementara Maria adalah gadis polos yang periang, lincah, dan mudah kagum dengan seseorang, serta suka berbicara tanpa berpikir panjang.

 Pada hari Minggu Tuti dan Maria pergi ke akuarium yang ada di pasar ikan. Di tempat itu mereka bertemu dengan seorang pemuda yang tinggi badannya dan berkulit kuning langsat, berpakaian putih berdasi kupu-kupu, dan memakai peci berwarna hitam. Mereka bertemu ketika hendak meninggalkan pasar. Pada saat itu  mereka berbincang-bincang dan berkenalan. Hingga mereka pun saling akrab Nama pemuda itu adalah Yusuf, dia adalah seorang mahasiswa sekolah tinggi kedokteran. Sementara Maria adalah murid H.B.S Corpentier Alting Stichting dan Tuti adalah seorang guru di sekolah H.I.S Arjuna di Petojo. Mereka berbincang samapai-sampai mereka tidak sadar telah berada di depan rumah Tuti dan Maria.

           Yusuf adalah putra dari Demang Munaf di Matapura, Sumatra Selatan. Semenjak pertemuan itu Yusuf selalu terbayang-bayang kedua gadis yang ia temui di akuarium., terutama Maria. Yusuf telah jatuh cinta kepada Maria sejak pertama kali bertemu, bahkan dia berharap untuk bisa bertemu lagi dengannya. Tidak disangka oleh Yusuf, keesokan harinya dia bertemu lagi di depan hotel Des Indes. Semenjak pertemuan  keduanya itu, Yusuf mulai sering menjemput Maria untuk berangkat sekolah serta dia juga sudah mulai berani berkunjung ke rumah Maria. Sementara itu Tuti dan ayahnya melihat hubungan kedua remaja itu tampak bukan lagi hubungan persahabatan biasa. Tuti sendiri terus disibukan oleh kegiatan-kegiatannya dalam kongres Putri Sedar yang diadakan di Jakarta, dia sempat berpidato yang isinya membicarakan tentang emansipasi wanita. Tuti dikenal sebagai seorang wanita yang sangat mampu dalam memotivasi setiap orang. Dia sangat bijak dalam menyampaikan setiap nasihat-nasihatnya, sehingga membuat pendengarnya termotivasi dalam hal itu.. Sesudah ujian doctoral pertama dan kedua berturut-turut hingga selesai, Yusuf pulang ke rumah orang tuanya di Martapura, Sumatra Selatan. Selama  berlibur Yusuf dan Maria saling  mengirim surat, dalam surat tersebut Maria mengatakan kalau dia dan Tuti telah pindah ke Bandung. Kegiatan surat menyurat tersebut membuat Yusuf semakin merindukan Maria. Sehingga pada akhirnya Yusuf memutuskan untuk segera kembali ke Jakarta dan ke Bandung untuk mengunjungi Maria. Kedatangan Yusuf disambut hangat oleh Maria dan Tuti. Setelah itu Yusuf mengajak Maria berjalan-jalan ke air terjun Dago, tetapi Tuti tidak dapat meninggalkan kesibukannya dia tetap sejak dengan kegiatannya sendiri. Ketika Yusuf dan Maria datang kesuatu tempat, di tempat itu Yusuf menyatakan perasaan cintanya kepada Maria. Setelah kejadian itu, kelakuan Maria berubah. Percakapannya selalu tentang Yusuf saja, Ingatannya sering tidak menentu, dan sering melamun, Sehingga Rukamah sering mengganggunya. Sementara hari-hari Maria penuh kehangatan bersama Yusuf, Tuti sendiri lebih banyak membaca buku. Sebenarnya pikiran Tuti terganggu oleh keinginannya untuk merasakan kemesraan cinta. Melihat kemesraan Maria dan Yusuf, Tuti pun ingin mengalaminya. Tetapi Tuti juga memiliki kekhawatiran terhadap  hubungan Maria dan Yusuf. Kemudian Tuti menasehati Maria agar jangan sampai dihanyutkan oleh cinta agar tidak ada penyesalan kelak. Nasihat yang diberikan Maria justru memicu pertengkaran diantara mereka dan memberikan pukulan keras terhadap Tuti. Dari kejadian itu, Tuti sama sekali tidak berbicara dengan Maria, mereka tidak akrab seperti dulu lagi. Semua tampak berbeda Tuti merasa sendiri dan sepi dalam kehidupannya. Ketika Maria mendadak terkena penyakit malaria dan TBC, Tuti pun kembali memperhatikan Maria, Tuti menjaganya dengan sabar. Pada saat itu juga adik Supomo datang atas perintah Supomo untuk meminta jawaban pernyataan cintanya kepada Tuti. Sebenarnya Tuti sudah ingin memiliki seorang kekasih, tetapi Supomo dipandangnya bukan pria idaman yang diinginkan Tuti. Maka dengan segera Tuti menulis surat penolakan. Sementara itu, keadaan Maria semakin hari makin bertambah parah. Kemudian ayahnya, Tuti, dan Yusuf memutuskan untuk merawatnya di rumah sakit. Dokter yang merawatnya menyarankan agar Maria dibawa ke rumah sakit khusus penderita penyakit TBC wanita di Pacet, Sindanglaya Jawa Barat. Perawatan Maria sudah berjalan sebulan lebih lamanya. Namun keadaannya tidak juga mengalami perubahan, yang terjadi adalah kondisi Maria semakin lemah.

               Pada suatu hari, Tuti dan Yusuf berlibur di rumah Ratna dan Saleh di Sindanglaya, disitulah Tuti mulai terbuka dalam memandang kehidupan di pedesaan. Kehidupan suami istri yang melewati hari-harinya dengan bercocok tanam, ternyata juga mampu membimbing masyarakat sekitarnya menjadi sadar akan pentingnya pendidikan. Keadaan tersebut benar-benar telah menggugah alam pikiran Tuti. Ia menyadari bahwa kehidupan mulia, mengabdi kepada masyarakat tidak hanya dapat dilakukan di kota atau dalam kegiatan-kegiatan organisasi, sebagaimana yang selama ini ia lakukan. Tetapi juga di desa atau di masyarakat mana pun, pengabdian itu dapat dilakukan. Semakin hari hubungan Yusuf dan Tuti semakin akrab, sementara itu kondisi kesehatan Maria justru semakin mengkhawatirkan. Dokter yang merawatnya pun sudah tidak dapat berbuat lebih banyak lagi. Pada saat kritis Maria mengatakan sesuatu sebelum ia meninggal, yaitu ingin melihat Tuti dan Yusuf hidup bahagia bersama. Akhirnya Yusuf dan Tuti bertunangan.

D.    Unsur Instrinsik Novel                                                                                             

A. Tema                                                                                                  

                 Perjuangan Wanita dan Percintaan.                                                   

B. Tokoh

1.Maria (Anak bungsu Raden Wiriaatmaja)

·                    Wataknya : Mudah kagum

“Mudah memuji dan memuja, lincah dan periang terlihat pada kutipan, “Sebaliknya maria seseorang yang mudah kagum, yang mudah memuji dan memuja. Sebelum selesai benar ia berpikir, ucapannya telah keluar menyatakan perasaannya yang bergelora, baik girang maupun waktu kedukaan.”

2.Tuti (Anak sulung Raden Wiriaatmaja)

·                   Wataknya : Tidak mudah kagum

            “Tuti bukan seorang yang mudah kagum, yang mudah heran melihat sesuatu.”

3.Yusuf (Putra Demang Munaf di Mertapura)

               Wataknya : Patuh

               “Melihat bundanya bersungguh-sungguh dan mencoba menahannya, hati Yusuf

lemah sehingga diturutkannya kehendak bundanya menunda berangkat beberapa hari.” 

4.Raden Wiriaatmaja (Ayah dari Maria dan Tuti)

·                    Wataknya : Penyayang,

“Memaksa anaknya itu menurut kehendaknya tiada sampai hatinya, sebab   sayangnya kepada Tuti dan Maria”

5.Juru rawat

Wataknya : Baik hati,                             

“Kepada Maria juru rawat yang baik budi itu berkati membesarkan hati, “Sekarang tinggal kita saja lagi. Kita akan dapat main dam lagi seperti dahulu. Benar tidak, Maria?” 

C. Latar/setting

Tempat  : Rumah Wiriaatmaja

“Tuti duduk di ruang dalam, menghadap meja membaca buku. Sejak dari pukul 17.00 Wib,   karena ayahnya pergi ke rumah temannya di Gang Ketapang,sedangkan maria pergi main tennis.”

Waktu    :  Pagi.

“Pukul 07.00 Wib mereka bertolak dari rumah dan menuju gedumg aquarium pagi-pagi itu.”

                                    

                               Suasana  : Kesal

“Ya, suruh Tuti membuatnya, “kata Maria yang sebenarnya mengerti maksud kakanya itu,

 tetapi masih juga hendak panas hatinya akan celaan saudaranya itu”

                                                                                                                             

Alur       : Maju

Didalam novel ini terdapat alur Maju, diawali dari:  

Perkenalan

 Saat di gedung akurium Yusuf bertemu dengan Maria dan Tuti.
Konflik

Maria dan Tuti bertengkar hebat. Pertengkaran itu disebabkan  kritikan pedas Tuti

Penyelesaian

Akhirnya Tuti dan Yusuf menuruti permintaan terakhir Maria. Mereka berdua menikah.

D. Sudut Pandang                   

    Orang ketiga yang ditandai dengan menggunakan nama dalam menyebutkan tokoh-tokohnya.

“Berat Tuti dan Yusuf mengangkat badannya dari meja sesudah makan malam”

E. Amanat

Perempuan harus memiliki pengetahuan yang luas sehingga dapat memberikan pengaruh yang sangat besar didalam kehidupan, dengan demikian perempuan dapat lebih dihargai kedudukannya.

Pandangan seseorang mengenai kebahagiaan itu berbeda-beda. Jadi, kita harus mengikuti kata hati kita untuk mendapatkan kebahagian tersebut.

F. Gaya bahasa

Bahasa yang digunakan adalah bahasa Melayu.

         G. Keunggulan                                  

                           Keunggulan dari novel ini adalah cerita yang disuguhkan kepada pembaca sangat menarik , kisah cinta Yusuf, Tuti dan Maria sangat menarik untuk diikuti.

H. Kelemahan
             Bahasa yang digunakan dalam novel Layar Terkembang susah dimengerti karena banyak menggunakan bahasa-bahasa lama.

E. Unsur Ekstrinsik:

1. Nilai sosial :

Novel inni menceritakan bahwa sesama manusia, apalagi sesama kaum pelajar harus saling membantu. Bantuan itu dapat berupa beasiswa bagi pelajar yang kurang mampu.

2. Nilai Agama :

Kita menjalankan perintah agama dimulai dari sekarang juga, tidak  harus menunggu hari tua.

3. Nilai Moral :

Mencintai seseorang bukan hanya tentang rupa dan kemapanannya, tapi tentang mengikhlaskannya untuk bahagia. “Sebelum Maria meninggal ia sempat memikirkan kebahagian kakak dan pacarnya sampai berpesan agar Tuti kakaknya menikah dengan Yusuf pacarnya.”

            Kesimpulan

Novel ini dapat mengajarkan kita untuk lebih mudah menghadapi segala permasalahan hidup. Novel ini baik dibaca oleh siapapun. Terkhusus oleh para orang tua, guru, anak dan sebagainya.

                                                  

cerpen

Kuncinya adalah Kejujuran

Hari ini begitu cerah sekali, setelah semalaman tanah di guyur oleh hujan. Kicauan burung menandakan bahwa hari ini cuacanya sangat indah menambah semangat Arini pergi ke sekolah. Yah, Arini adalah namanya. Ibunya adalah seorang rumah tangga. Sedangkan Ayahnya adalah pengusaha Minyak yang sukses. Apalagi Arini adalah anak tunggal. Anak yang disayangi Ibu dan Ayahnya. Apapun keinginan Arini pasti mereka wujudkan selagi itu masih bernilai positif. Ibunya selalu mengajarkan untuk selalu berbuat baik kepada semua orang. Sedangkan Ayahnya menanamkan sifat jujur di dalam hati Arini. Sehingga Arini tumbuh besar menjadi anak yang baik dan Jujur.

"Ibu, Ayah. Arini pergi ya"ucap Arini pada kedua orang tuanya.

"Iya, sayang. Hati-hati di dijalan ya"balas Ibunya.

"Semangat yang belajar ya, sayang"sambung Ayahny sambil mengelus kepala Arini.

Kemudian Arini menyalam lalu mencium tangan kedua orang tuanya.

"Assalamu alaikum"

"Walaikum salam"jawab Ibu dan Ayah.

Arini melangkah ke depan pintu rumah. Ia segera pergi ke garasi kemudian ia mengendari sepeda motor miliknya lalu pergi ke sekolah.

Sampai di area parkiran sekolah. Arini langsung memakirkan sepeda motornya lalu menuju ke kelasnya. Sampai di dalam kelas ia langsung duduk di bangkunya. Kemudian ia mengambil sebuah novel dari dalam tasnya. Arini termasuk siswa terpintar di kelasnya. Sifatnya yang ramah, jujur dan juga baik kepada semua orang membuat dia banyak disukai orang. Termasuk guru-guru yang masuk di dalam kelasnya. Guru-guru sering membicarakan tentang Arini ketika ada rapat guru. Arini juga termasuk siswa teraktif di organisasi sekolah yaitu ROHIS ( Rohani Islami). Banyak siswa-siswi memuji keelokan dan kerendahan jiwa nya. Bahkan guru Agama menunjuk Arini sebagai Ketua ROHIS.

"Rini. Kita ada pr gak?"Tanya Nicky.

Nicky adalah temannya Rini. Walaupun Nicky tidak terlalu pintar dalam pelajaran, bahkan hampir semua pelajaran kecuali olahraga. Di bidang olahraga Nicky ditunjuk sebagai seksi Olahraga.

"Ada Ky. Nih pr Matematika"jawab Arini sembari memberikan sebuah buku latihan matematika.

"Makasih ya, Rin. Kamu tau ajadeh kebutuhanku. Hehehe ..."Balas Nicky sambil tertawa karena Nicky yakin Arini adalah best friend nya. Buktinya Arini selalu memberikan contekan gratis kepada Nicky.

"Iya, Ky"jawab Arini senyum memberikan tanda kelembutan dan kebaikan hatinya tanpa memandang siapapun orangnya.

"Jam sudah menunjukkan pukul 7.10. Namun, Mila belum datang. Kemana ya dia?"batin Arini yang sepertinya sedang cemas memikirkan teman sebangkunya itu.

Teettt ... Bel berbunyi menandakan semua murid segera masuk ke dalam kelas untuk memulai pelajaran pertama. Begitu juga dengan kelas Arini. Hari ini hari kamis. Jam pelajaran pertama mereka adalah matematika. Bu Herlina adalah gurunya. Seorang guru yang baik hati. Walaupun pelajaran yang dibawanya adalah matematika yang sebagian siswa bahkan hampir semua siswa menyatakan bahwa pelajaran matematika sangatlah susah. Namun tidak bagi Arini. Matematika adalah pelajaran yang paling ia suka. Bagaimana tidak? Setiap ulangan ia selalu meraih nilai diatas 8 dan tidak pernah dibawah 8.

"Selamat pagi, semuanya"sapa Bu Herlina sembari masuk ke dalam kelas lalu duduk di bangkunya.

"Pagi, Bu"jawab semua murid.

Dengan tergopoh-gopoh Mila berlari menuju ke arah gerbang. Hari ini Mila terlambat datang ke sekolah. Sudah sering Mila datang terlambat. Mila harus menyiapkan sarapan untuk adik-adiknya. Mila anak yang baik, perawakannya juga cantik. Namun sayang, nasib tak seindah dengan wajahnya. Mila adalah anak yatim. Ayahnya meninggal di saat ia duduk di kelas 3 SMP. Kini ia tinggal bersama Ibunya yang hanya seorang pencuci kain tetangga-tetangga di lingkungan rumah mereka. Adik-adiknya yang masih kecil-kecil harus ia siapkan sarapan sebelum pergi ke sekolah. Pukul 5 subuh Ibunya sudah pergi ke rumah tetangga-tetangga untuk mencuci pakaian dan balik ke rumah  pukul 7. Disaat jam itulah Mila baru bisa pergi ke sekolah. Sedangkan sekolah mereka masuk pukul 7.15. Jarak rumah Mila dengan sekolahnya cukup jauh. Bisa-bisa mencapai 20 menit sampai ke sekolah dengan memakai sepeda ontel sepeninggal milik Ayahnya.

"Tunggu, Pak"teriak Mila

"Cepat masuk!"kata Pak Satpam.

Kemudian Mila masuk ke area parkiran. Memarkirkan sepedanya. Kemudian berlari ke kelasnya.

"Permisi, Bu"ucap Mila.

"Terlambat lagi ya, Mila"tanya Bu Herlina.

"Iya, Bu. Saya minta maaf ya, Bu"pinta Mila.

"Iya. Silahkan masuk"

Mila kemudian masuk. Kemudian ia duduk di bangkunya, membuka tasnya lalu mengambil buku matematikanya.

"Kamu kenapa, Mil? Kamu ada masalah?"Tanya Arini.

"Gak ada kok, Rin"jawab Mila menutupi masalah yang ia rasakan sekarang. Hari ini Mila sangat sedih. Karena uda 2 bulan uang sekolahnya belum ia bayar. Ia tak tau lagi kemana mencari uang Rp. 350.000 untuk 2 bulan uang sekolahnya. Ibunya tidak punya uang lagi untuk membayar sekolahnya. Karena sudah membayar utang.

Tettt ... Berbunyi menandakan pergantian les. Setelah matematika, pelajaran selanjutnya adalah olahraga. Semua murid berganti pakaian di ruang ganti yang sudah tersedia.

"Yuk kita ganti, Mil"ajak Arini.

Mila membuka tasnya. Ternyata ia lupa membawa seragam olahraganya karena sangkin buru-burunya.

"Astaghfirullah! Baju aku ketinggalan, Rin"kata Mila sambil memukul kepalanya sendiri.

"Yah, aku sendiri dong yang olahraga, Mil"balas Arini.

"Maafin aku ya, Rin. Tolong sampaikan pada Pak Bernard ya, Rin. Aku di kelas aja"Mila memohon.

"Iya"

Arini pergi ke ruang ganti. Lalu mengikuti pelajaran olahraga tanpa Mila sahabatnya.

Mila duduk di bangku nya. Memikirkan bagaimana nasibnya jika ia tidak membayar uang sekolahnya. Serasa dunia ini mati rasanya. Sepertinya kehidupan ini akan lenyap ketika ia memikirkan uang sekolahnya. Ia sudah pasrah bila Kepala Sekolah memanggilnya dan memberikan surat pemberhentian padanya.

Ia menolah ke arah tasnya Arini. Ia melihat sebuah dompet milik Arini. Kemudian ia ambil, ia mencoba membuka dompet itu. Isinya ada uang ratusan ribu milik Arini.

"Mungkin ini jalan yang diberikan Tuhan padaku"batin Mila.

Buru-buru Mila mengambil uang itu. Ia mengkiranya, ternyata uang itu berjumlah Rp. 500.000.- kemudian ia letakkan kembali dompet itu ke dalam tas Arini dengan posisi persis seperti semula.

"Ini lebih dari cukup untuk bayar uang sekolahku. Sisanya nanti aku kasihkan ke Ibu"pikir Mila lagi.

Tettt ... Bel menandakan istirahat. Dengan tergesa-gesa Mila menyimpan uang tadi di dalam sepatunya. Kemudian ia berpura-pura tertidur. Arini masuk ke kelas. Ia mendapati Mila sedang tertidur. Arini tidak tega membangunkannya. Padahal ia ingin mengajak Mila ke kantin. Kemudian Arini membuka tasnya dan mengambil dompetnya, membukanya. Arini terkejut melihat isi dompetnya yang hanya tinggal 1 Kartu Tanda Siswa miliknya dan uang seribuan.

"Kemana uangku?"Batin Arini.

"Mil .. Mil .. Kamu ada lihat uang aku, nggak?"Tanya Arini sambil menggoyang-goyangkan tubuh Mila.

Mila bangun dari tidur pura-puranya sambil mengucek-ngucek matanya.

"Uang? Aku tidak lihat Rin"jawab Mila santai seperti tidak terjadi apa-apa.

"Pasti kamu yang ambil. Karena kamu yang berada di sini"kata Arini menuduh Mila.

"Nggak ada kok, Rin. Aku gak ambil uang kamu"jawab Mila yang kayaknya mulai merasa.

"Jujur ajalah, Mil. Aku gak marah kok"

"Maaf, Rin. Aku yang ambil"kata Mila tertunduk sambil ia mengambil uang yang ia letakkan di dalam sepatunya.

"Untuk apa kamu uang sebanyak itu, Mil?"

"Uang sekolahku sudah nunggak 2 bulan, Rin. Aku bingung mencari uang. Uang Ibuku ia bayar untuk bayar hutang"jelas Mila.

"Maafkan aku ya, Rin. Ini uang kamu"sambung Mila sambil menyodorkan uang itu ke tangan Arini.

Arini terlihat iba ketika mendengar penjelasan dari Mila. Arini kasihan melihat sahabatnya itu.

"Bagaimana jika aku jadi Mila? Aku pasti akan seperti ini juga"batin Arini.

"Ambil ajalah uang ini, Mil. Bayar lah uang sekolahmu. Agar kamu bisa sekolah lagi. Aku ini sahabatmu. Aku tidak ingin kamu tidak sekolah. Aku ingin kita berdua sukses bersama"

Tanpa terasa air mata mengalir diantara kedua mata Mila. Mila bersyukur bisa membayar uang sekolahnya. Mila memeluk Arini sekuatnya.

"Terimakasih ya, Arini"kata Mila.

"Sama-sama, Mil"

Mereka berdua berpelukan sangat lama. Air mata Arini pun turun. Ia bersyukur kepada Tuhan telah diberikan orang tua yang baik, perhatian samanya, dan memberikan apa yang ia butuhkan. Salah satunya adalah bersekolah. Sebab itu, Arini tidak ingin melihat sahabatnya itu sedih karena tak bersekolah. Apalagi Mila hanyalah anak yatim yang tinggal bersama Ibu dan adik-adiknya.

Pelukan mereka terlepas. Mereka membasuh air mata masing-masing. Kemudian Arini membuka percakapan.

"Kalau kamu butuh apa-apa lagi? Kamu cerita aja sama aku ya, Mil. Nanti aku ceritakan pada Ibu dan Ayahku. Pasti mereka berdua mau menolong kamu"kata Arini sambil memegang tangan Mila.

"Sekali lagi terima kasih ya, Rin. Kamu baik sekali kepadaku"

"Sama-sama, Mil"

Selepas kejadian itu, Arini menceritakan kisah itu kepada Ibu dan Ayahnya di rumah. Ibunya Arini terharu mendengar kisah anaknya itu dan  menyuruh Arini untuk mengajak Mila ke rumah mereka. Ayahnya Arini juga ingin sekali melihat kondisi keluarga Mila.

Besok harinya di sekolah. Arini mengajak Mila main ke rumahnya.

"Ibuku ingin sekali ketemu denganmu, Mil. Ayahku juga"

"Nanti mereka marah kepadaku"

"Orang tua ku baik, kok. Kamu jangan takut ya, Mil"

Sepulang sekolah mereka ke rumahnya Arini. Ibu Arini menyambut kedatangan putrinya itu dan Mila. Ibu Arini mengajak Mila masuk ke dalam runah dan mengajak makan siang juga. Ibunya Arini pengen Mila tinggal di rumah mereka sehari ini aja. Namun, Mila menolak. Karena besok pagi ia harus memasak sarapan untuk adik-adiknya. Ibunya Arini memaklumi hal tersebut dan membiarkan Mila pulang. Sebelum Mila pulang, Ibunya Arini mengajak Mila dan Ibunya untuk tinggal di rumah mereka.

Mila pulang ke rumahnya. Kemudian Mila menceritakan hal tersebut. Ibunya Mila setuju. Dan mulai hari itu mereka tinggal di rumah Arini tinggal bersama Arini dan kedua orang tuanya.

#Tamat!!

SARI SYAHURI

SMA NEGERI 2 RANTAU SELATAN, LABUHAN BATU

Tugas UN 2015-2016 Dokumen Negara

          Bacalah kutipan tajuk rencana berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

Kendali dan pengawasan laut di perairan Indonesia masih sangat lemah karena minimnya anggaran operasional kapal pengawasan laut. Yang lebih menyedihkan, anggaran operasional untuk pengawasan laut, dari tahun ke tahun, terus menurun. Jika sebelumnya masih bisa 200 hari dari 365 hari operasional dalam setahun, sekarang hanya untuk 120 hari saja. Menteri Kelautan dan Perikanan, mengungkapkan di Malang, Jawa Timur, Minggu (8/6), bahwa sekitar 5,58 juta kilometer persegi wilayah laut Indonesia, hanya terdapt 27 kapal untuk operasional pengawasan, bahkan yang lebih memprihatinkan, untuk pengawasan Zona Eksklusif Ekonomi hanya ada tujuh kapal. Pemerintah seharusnya dapat mengucurkan anggaran yang lebih realistis untuk pengawasan laut perairan Indonesia.

 

1.  Opini penulisan dalam tajuk rencana tersebut adalah ...

a.       Minimnya anggaran operasional kapal menjadi masalah dalam pengawasan laut

b.       Pengawasan laut diperairan Indonesia sangat memprihatinkan karena kinerja menteri yang buruk

c.       Anggaran operasional untuk pengawasan laut terus menerus setiap tahun

d.       Pemerintah seharusnya dapat mengucurkan anggaran yag lebih realistis

e.       Pengawasan laut di perairan Indonesia sangat lemah karena pengawas tidask menjalankan dengan baik

2.  Pihak yang dituju oleh penulis dalam  kutipan tajuk rencana tersebut adalah ...

a.       Departemen Kelautan dan Perikanan

b.       Menteri Kelautan dan Perikanan

c.       Petugas pengawasan laut di perairan Indonesia

d.       Pencinta lingkungan

e.       Pemerintah Indonesia

3.  Bacalah biografi berikut!

Ki Hajar Dewantara lahir di Yogyakarta pada 2 Mei 1989. Ia terlahir dengan nama  Raden Mas Soewardi Soeryaningrat. Saat genap berusia 40 tahun menurut hitungan tahun suka berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Semenjak itu, ia tidak lagi menggunakan gelar kebangsawanannya didepan namanya. Hal ini dimaksudkan supaya dapat dekat dengan rakyat, baik secara fisik maupun batin. Perjalanan hidupnya benar-benar diwarnai perjuangan dan pengabdian demi kepentingan bangsa

 

Keteladanan Ki Hajar Dewantara adalah ...

a.       Mau meninggalkan gelar kebangsawanannya

b.       Terlahir dengan menyandang gelar bangsawan

c.       Berjuang demi kepentingan bangsanya

d.       Mengganti nama tanpa gelar bangsawan

e.       Sangat pandai bergaul dengan siapapun

4.  Bacalah paragraf berikut!

Chairil Anwar dilahirkan di Medan, 26 Juli 1922. Dia dibesarkan dalam keluarga yang cukup berantakan. Setelah lulus SMA, Chairil mengikuti ibunya ke Jakarta. Semasa kecil di Medan, Chairil sangat dekat dengan neneknya, kedekatan ini begitu memberi kesan. Dalam hidupnya, ia jarang berduka. Salah satu kepedihan terhebat adalah saat neneknya meninggal dunia. Chairil melukiskan kedukaan itu dalam sajak yang luar biasa pedih. Sesudah nenek, ibu adalah wanita yang kedua yang Chairil puja. Dan didepan ibunya, Chairil acap kali kehilangan sisinya yang selalu ingin bebas. Beberapa puisi Chairil juga menunjukkan kecintaan pada ibunya.

 

Apa yang membut Chairil Anwar sangat berduka?

a.       Kehidupan orang tuanya berantakan

b.       Sikap ayahnya kepada ibunya

c.       Kehidupan Chairil Anwar semasa kecil

d.       Kehidupan Chairil Anwar yang suram

e.       Neneknya meninggal dunia

          Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 s.d 7!

(1)  Sudah sejak lama para ilmuan mengkhawatirkan akibat rumah kaca. (2) hal ini karena bisa merusak lingkungan. (3) salah satu akibatnya yang sudah terasa adalah meningkatnya suhu permkaan yang sangat ekstrem. (4) hal tersebut dapat mengakibatkan terganggunya hutan serta ekosistem lain dibumi. (5) selain itu, dapat mengurangi kemampuannya menyerap karbondioksida di atmosfer.

 

S

5.  Ide pokok paragraf tersebut adalah ...

a.       Efek rumah kaca

b.       Peningkatan suhu

c.       Perubahan iklim

d.       Terganggunya suhu udara

e.       Penyerapan karbondiosida

6.  Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah ...

a.       Menceritakan  ilmuan yang sedang khawatir

b.       Menceritakan akibat rumah kaca terhadap atmosfer

c.       Membuktikan akibat rumah kaca terhadap lingkungan

d.       Menjelaskan akibat rumah kaca terhadap lingkungan

e.       Membuktikan meningkatnya suhu permukaan bumi

7.  Kalimat yang menggunakan kata tidak baku adalah ...

a.       (1)

b.       (2)

c.       (3)

d.       (4)

e.       (5)

          Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan 9

(1)       Minuman dapat dibedakan menjadi dua jenis. (2) minuman yang berkhasiat bagi tubuh dan minuman penghilang rasa haus. (3) minuman yang berkhasiat bagi tubuh dapat dibuat dari sayuran dan buah-buahan yang diblender menjadi jus. (4) jus banyak mengandung vitamin dan serat yang baik untuk kesehatan dan bermanfaat bagi daya tahan tubuh. (5) banyak orang menjual jus dipinggiran jalan

 

8.  Kalimat yang tidak padu adalah nomor ...

a.       (1)

b.       (2)

c.       (3)

d.       (4)

e.       (5)

Soal UN 2016

9.  Mangapa jus termasuk jenis minuman berkhasiat bagi tubuh ...

a.       Menghilangkan haus

b.       Rasanya enak dan segar

c.       Dijual dipinggir jalan

d.       Benyak yang menyukai

e.       Mengandung vitamin dan serat

Soal UN 2016

10.   Bacalah paragraf berikut!

(1)  Banyak daerah yang kurang siap mengelola keuangan. (2) mulai dari penyusunan proyek adan anggaran, pembahasan, sampai dengan implikasinya. (3) keuangan daerah memang banyak bermasalah akibat kapasitas daerah yang kedodoran. (4) padahal, sebanyak 65 belanja negara telah mengalir kedaerah. (5) inilah untuk pertama kalinya anggaran belanja negara melampaui Rp. 1. 000 triliun.

 

          Kalimat yang berupa fakta pada paragraf tersebut adalah ...

a.       (1) dan (2)

b.       (2) dan (3)

c.       (3) dan (4)

d.       (3) dan (5)

e.       (4) dan (5)

          Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12

(1)       Industri kimia seperti alkohol , dalam proses pembuatannya membutuhkan air yang sangat banyak. (2) akibatnya, limbah cairan yang dikeluarkan kelingkungan sekitarnya menjadi banyak pula. (3) air limbah ini mengandung mikroorganisme, senyawa organik dan anorganik, serta senyawa tambahan yang terbentuk karena proses fermentasi. (4) industri ini mempunyai limbah cair dari air sisa pencucian peralatan limbah padat berupa uap alkohol. (5) limbah industri ini termasuk limbah bahan beracun yang mencemari air dan udara.

         

Soal UN 2016

11.   Kalimat utama paragraf tersebut adalah ...

a.       (1)

b.       (2)

c.       (3)

d.       (4)

e.       (5)

Soal UN 2016

12.   Makna fermentasi dalam paragraf tersebut adalah ...

a.       Pencampuran

b.       Pemisahan

c.       Pewarnaan

d.       Pencemaran

e.       Peragian

Soal UN 2016

13.   Cermatilah teks berikut!

Teks 1             Kehadiran komet Ikeya-seki yang dapat dilihat secara mata telanjang dan penampakannya berlangsung berhari-hari membuat beredar isu kala itu bahwa akan terjadi mala petaka besar. Isu kian membuat ngeri ketika orang-orang dapt menyaksikan secara jelas ekor komet Ikeya Seki yang tampak begitu besar dan seolah-olah akn membelah angkasa. Teks 2             Gerhana bulan muncul apabila bulan sedang berposisi dengan matahari. Karen akemiringan bidang orbit bulan terhadap bidang ekliptika sebesar 5°, tidak setiap posisi bulan dengan matahari akan mengakibatkan terjadinya gerhana bulan. Perpotongan bidang orbit bulan dengan bidang ekliptika akan memunculkan 2 titik potong yang disebut node tersebut. Bulan membutuhkan waktu 29,53 hari untuk bergerak dari satu titik oposisi ke titik oposisi lainnya. Seharusnya, jika terjadi gerhana bulan akan diikuti dengan gerhana matahari dan kedua node tersebut terletak pada garis yang menghubungkan antara dengan bumi.

 

          Persamaan teks tersebut adalah ...

a.       membahas malapetaka dibumi akibat komet

b.       menjelaskan gejala alam yang muncul dimalam hari

c.       mengurangi perpindahan bintang atau planet di alam

d.       memperkirakan akn timbulnya bencana akibat perubahan alam

e.       membicarakan gejala alam yang terjadi diruang angkasa

(1) “Bung, tolong matikan rokoknya, bus ini akan tambah pengap dengan asap rokok bung!” (2) “iya, tolong matikan rokoknya,” kata penumpang lain (3) Akan tetapi pemuda itu tenang-tenang saja (4) “bung , tidak dengar ya” (5) Pemuda itu menatap tajam (6) “peduli apa pak. Tak ada larangan merokok dalam bus ini, apa harus minta permisi dulu untuk merokok,” katanya ketus.

          Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 14 s.d 16!

14.   Pernyataan yang mengungkapkan pemuda perokok berwatak sangat egois. Hal itu dapat dibuktikan pada kalimat ...

a.       (1), (3), dan (5)

b.       (1), (4), dan (6)

c.       (2), (3), dan (4)

d.       (2), (4), dan (6)

e.       (3), (5), dan (6)

15.   Nilai sosial yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...

a.       Tidak peduli dengan kepentingan orang lain

b.       Tetap merokok didalam bus

c.       Marah kepada pemuda perokok

d.       Merasa tidak berdosa

e.       Menjawab pertanyan dengan ketus

16.   Amanat yang terkandung didalam kutipan cerpen tersebut adalah ...

a.       Jangan mengganggu orang lain

b.       Cari bus yang bebas untuk merokok

c.       Jangan bersikap acuh tak acuh

d.       Jangan berkata ketus kepada orang lain

e.       Hormatilah kepentingan orang lain di tempat umum

17.   Bacalah dua pantun berikut!

Pantun 1 Orang naik menjerat rusa Rusa digulai diberi sambal Orang baik ingat usia Usia dipakai mencari bekal

Pantun 2 Daun terap diatas dulang Anak udang mati di tuba Dalam kitab ada terlarang Yang haram jangan dicoba-coba

          Perbedaan isi pantun tersebut adalah ...

	Pantun 1	Pantun 2
a. b. c. d. e.	Berpesan agar kita membawa bekal Hidup hendaknya digunakan untuk mencari bekal di akhirat Menjerat rusa dapat digunakan sebagai bekal Daging rusa enak dimakan jika diberi sambal Gulai rusa sangat baik untuk orang lanjut usia	Berpesan agar tidak melakukan yang haram Kita tidak boleh melakukan hal yang terlarang Kita dapat mencari udang di dulang Kitab terlarang tidak boleh dibaca Hal yang haram tidak boleh di coba-coba

         

          Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 18 s.d 20!

(1)      Air mataku mengalir deras membaca surat nurul. Aku tak tahu harus berbuat apalagi. Hatiku ikut pilu. (2) “sayang apa isinya sampai kau menangis?” tanya Aisya sambil mengusap air mata dipipiku dengan ujung jilbabnya. Ku tatap wajah istriku. (3) haruskah aku berterus terang padanya? Aku tak ingin membuat dirinya kacau dan cemburu. Aku harus melindungi ketenangan jiwanya. Yang jelas aku sama sekali tidak mau mengkhianatinya. (4) bissa jadi jika aku berterus terang, dia bisa menerima usulan Nurul, tapi aku telah berjanji pada diriku sendiri bahwa aku tidak akan memadu istriku. (5) Aisha adalah perempuanku yang pertama dan terakhir.                                                                 (Ayat – ayat cinta, Habiburrahman. El Shirazy)

 

18.   Penggambaran watak aku yang setia kepada istrinya diungkapkan melalui ...

a.       Uraian langsung

b.       Lingkungan tokoh

c.       Tanggapan tokoh lain

d.       Perilaku tokoh

e.       Pikiran tokoh

19.   Pernyataan yang membuktikan latar suasana haru terdapat dalam kalinat ...

a.       (1) dan (2)

b.       (1) dan (3)

c.       (2) dan (5)

d.       (3) dan (4)

e.       (4) dan (5)

20.   Konflik pada tokoh “aku” dalam kutipan tersebut adalah ...

a.       Tidak mampu berterus terang

b.       Lebih menyayangi istrinya

c.       Lebih mempercayai Nurul

d.       Tidak mampu berbuat apa- apa

e.       Tidak mampu menerangkan jiwa istrinya

21.   Bacalah kutipan cerpen berikut!

Teks 1

Teks 2

Ada banyak Banun di perkampungan lereng bukti yang sejak dulu tanahnya subur hingga tersohor sebagai daerah penghasil padi kwalitet nomor satu itu. Pertama, Banun dukun patung tulang yang dangau usangnya kerap didatangi laki-laki pekerja keras bila  pinggang atau pangkal lengannya terkilir akibat terlampau bergairah mengayun cangkul. Disebut-disebut, kemamuan turun – temurun Banun ini tak hanya ampuh mengobati patah tulang. Banun, Damhuru Muhammad

Begitulah pentingnya Makaji. Tanpa campur tangannya, kenduri terasa hambar, sehambar gulai kambing dan gulai rebung karena bumbu-bumbu tak diracik oleh tangan dingin lelaki itu. Makaji tak pernah keberatan membantu keluarga mana saja yang hendak menggelar pesta. Makaji ta pernah pilih kasih, meski ia satu-satuya juru masak yang masih tersisa di Lareh Panjang. Juru Masak, Damhuri Muhammad

Persamaan unsur kedua tersebut adalah ...

a.       Menceritakan seseorang yang menjadi bahan pembicaraan di lingkungannya

b.       Banyak tokoh sebagai orang seperti Banun dan juru masak

c.       Pekerjaan kedua tokoh cerita sangat berat

d.       Hasil pekerjaan tokoh cerita sangat mengagumkan

e.       Latar kedua cerita berada di keluarga berada

22.   Bacalah kutipan berikut!

Satpol PP         : “maaf pak, kami ditugaskan oleh pemerintah untuk menggusur wilayah ini” Warga              : “ya, kok pemerintah tidak memberitahukan terlebih dahulu bahwa wilayah ini                             akan digusur” Satpol PP         : “memang pak, maksud saya memberitahukan kepada warga terlebih dahulu,                         jadi sekali lagi maaf ya pak, wilayah ini akan kami gusur” Warga              : “baiklah pak, kami akan bersiap-siap sebelum penggusuran diadakan” Satpol PP         : “oo ya udah kami akan datang kembali untuk penggusuran setelah tempat                         penampungan warga diadakan” Warga              : “oke, terimakasih pak”

 

          Hal utama yang disepakati dalam kutipan tersebut adalah ...

a.       Perlu adanya penggusuran wilayah secepatnya

b.       Penggusuran harus secepatnya dilaksanakan

c.       Adanya pemberitahuan sebelum penggusuran dilaksanakan

d.       Adanya fasilitas tempat tinggal yang memadai untuk yang terkena gusuran

e.       Penggusuran sebaiknya tidak perlu diberitahukan kepada masyarakat

23.  Cermatilah teks Gurindam berikut!

Keaiban orang jangan dibuka Keaiban sendiri hendaklah sangka

 

Maksud gurindam tersebut adalah ...

a.       Tidak baik membicarakan kesalahan orang lain didepan umum

b.       Tidak baik membuka kesalahan diri sendiri dan usahakan memperbaikinya

c.       Lebih baik mengoreksi diri sendiri dari pada membicarakan kejelekan orang lain

d.       Hindarkan sifat ingin mengetahui kekurangan orang lain

e.       Kejelekan diri sendiri tidak pantas dibicarakan dengan orang lain

Tiap-tiap pemuda yang bersekolah di Betawi datang bertamasya di Danau Singkarak atau ke Sawahlunto dan singgah kesolok, sebelum pernah mereka melampaui sebuah rumah kecil yang amat bersih rupanya. Rumah itu dibeli oleh Ibu Hanafi dan disanalah ia tinggal bersama Rafiah karena perlu menyekolahkan Syafei. Rapiah tidak suka bercerai lagi dengan mertuanya yang sudah dipandangnya sebagai ibu kandungnya, sedangkan Ibu Hanafi pun berkata hendak menurutkan orang kedua itu keman perginya. Rapiah tetap menolak hendak dipersuamikan, ia berkata  tak sampai hati akan memberi ayah tiri kepada Syafei. Ibu Hnafi memerlukan benar menyembelih ayam, tiap-tiap kedatangan ank-anak sekolah dari Betawi. Pemuda-pemuda itu senang sekali berkunjung kerumah orang yang peramah dan bijaksana itu.

 

          Hal dalam kutipan yang terkait dengan kehidupan masyarakat sekarang adalah ...

a.       Jika bertamasya ke Danau Singkarak atau Sawahlunto singga kerumah sanak saudara disana

b.       Hendaklah kita mengunjungi keluarga kita yang ada didaerah

c.       Suatu keluarga menyiapkan hidangan yang baik untuk menyambut tamu

d.       Ibu mertua dan ank menantu perempuan selalu bersama dalam melakukan sesuatu

e.       Tidak menikah lagi sesudah suami meninggal demi masa depan anak yang dicintai

Cermati teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 25 dan 26!

Saat ini marak terjadi penebangan pohon secara liar. Hal ini dilakukan oleh cukong-cukong yang tek bertanggung jawab dengan seenaknya saja membabat hutan tanpa mnanaminya kembali, tak hanya maraknya penebangan pohon, tanah-tanah telah kehilangan fungsinyasebagai sumber resapan air  dikarenakan pembangunan yang terjadi secara luas dan fasif tanpa mengindahkan lingkungan. Ditambah lagi dengan kebiasaan buruk manusia yang tinggal disekitar sungai. Mereka dengan sengaja membuang sampah disungai sehingga sungai menjadi dangkal karena sampahyang menumpuk dipermukaan sungai. Bahkan mereka juga membangun rumah-rumah dipinggiran sungai yang menambah kesemrawutan wilayah sungai. Oleh karena itu, tidaklah heran mengapa banjir sering terjadi pada musim penghujan.

 

24.   Pernyataan sebab akibat yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...

a.       Kebiasaan membuang sampah pada tempatnya harus menjadi keseharian hidup kita

b.       Ulah para cukong yang tidak bertanggung jawab dengan membabat hutan menyebabkan tiadanya resapan air

c.       Rasa bersalah masyarakat membuang sampah sampah sembarangan menyebabkan saluran air tidak berfungsi

d.       Penebangan hutan, tiadanya resapan air, membuang sampah disungai, dan memperkecil daerah aliran sungai menjadi penyebab banjir dimusim penghujan

e.       Pendangkalan sungai karena sampah yang dibuang masyarakat mengakibatkan daerah alirannya menjadi sempit

25.   Makna cukong  dalam teks tersebut adalah ...

a.       Merambah hutan

b.       Pembuka hutan

c.       Pemilik modal

d.       Pencari modal

e.       Pekerja harian

26.   Bacalah kalimat-kalimat berikut!

Kalimat pendapat            : pendidikan adalah senjata yang paling ampuh Kalimat argumentasi        : (1)    Pendidikan mampu mengubah dunia (2)    Pendidikan adalah sarana untuk mempelajari banyak hal (3)    Pendidikan meningkatkan kualitas suatu negara (4)    Pendidikan anak ini telah menghabiskan biaya yang sangat banyak (5)    Pendidikan yang dijalani rakyat sulit ditempuh pada waktu itu

 

          Kalimat argumentasi yang mendukung pendapat tersebut adalah ...

a.       (1), (2), dan (3)

b.       (1), (3), dan (4)

c.       (1), (4), dan (5)

d.       (2), (4), dan (5)

e.       (3), (4), dan (5)

27.   Bacalah teks berikut!

(1)    Siapkan blender (2)    Masukkan buah strawberry kedalam blender (3)    Masukkan air, es batu, dan gula secukupnya (4)    Nyalakan blender dan tunggu hingga seluruhnya tercampur (5)    Setelah selesai. Matikan blender dan tuang jus kedalam gelas (6)    Jus strawberry dalam gelas siap dihidangkan

 

          Kalimat deklaratif (berita/pernyataan) yang terdapat dalam langkah-langkah tersebut terdapat pada nomor ...

a.       (1)

b.       (2)

c.       (3)

d.       (5)

e.       (6)

28.   Bacalah urutan kalimat berikut!

(1)    Kupas bawang bombai dan iris tipis-tipis! (2)    Haluskan semua bumbu! (3)    Capurkan semua bahan dengan bumbu yang sudah dihaluskan! (4)    Masukkan bahan tersebut kedalam cetakan! (5)    Hidangan siap disajikan! (6)    Panaskan dalam oven dengan temperatur 80⁰C selama 20 menit! (7)    Siapkan peralatan dan bahan-bahan yag diperlukan!

 

Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi paragraf eksposisi yang padu adalah ...

a.       (7), (2), (1), (3), (4), (6), dan (5)

b.       (7), (2), (1), (4), (3), (6), dan (5)

c.       (7), (1), (2), (3), (4), (6), dan (5)

d.       (7), (1), (2), (4), (3), (6), dan (5)

e.       (7), (1), (2), (3), (6), (4), dan (5)

29.   Bacalah paragraf berikut!

Saya heran dengan sikap kamu ini, Marni. Kami sudah meminta ketegasan kamu untuk tidak ikut serta dalam aksi yang tidak menguntungkan itu. ... kamu ... akan ikut juga hari ini. Percayalah, Mar, apa yang kamu lakukan itu merugikan yang tidak bersalah. Kalau kamu akan ... nasib mereka bukan dengan cara ini. Cobalah kamu  merenungkan lagi sebelum kamu bertindak.

 

Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

a.       Kemarin, katanya, diubahnya

b.       Kemarin, mengatakan, mengubah

c.       Kemaren, katakan, mengubah

d.       Kemarin, bilangnya, berubah

e.       Kemaren, katanya, perubahan

30.   Cermati kalimat berikut!

Kalau persiapan yang efektif hanya enam bulan, sulit jika atlet Indonesia harus mendulang medali lebih banyak.

 

Kalimat yang logis untuk mendukung kalimat argumentasi tersebut adalah ...

a.       Vietnam mampu menjadi yang terbaik karena Vietnam telah mempersiapkan diri sebelumnya

b.       Kekalahn Indonesia harusnya dijadikan pelajaran berharga bagi para pelatih dan pemain

c.       Wajar jika atlet Indonesia mendapat sedikit medali karena persiapan yang begitu singkat, yaitu enam bulan

d.       Atlet Indonesia bisa mengalahkan negara-negara ASEAN lainnya, bila mempersiapkan diri dengan baik

e.       Waktu enam bulan cukup efektif bagi atlet Indonesia barlaga di Asia Game jika pelatihnya profesional

31.   Bacalah paragraf berikut!

Pukul 04.30 Dini bangun dari tidurnya. Sesudah itu dia berjalan menuju kamar mandi. Sesudah mandi , segera dia mengambil baju seragam . sewaktu sedang berpakaian, dia teringa t bahwa dia harus berangkat lebih awal . selanjutnya dia berbenah diri. Lalu dia sudah berada diatas sepeda motor siap menuju sekolah.

 

          Konjungsi (kata penghubung) yang tepat untuk  mengganti kata bercetak miring adalah ...

a.       Setelah itu, setelah, ketika, selanjutnya, beberapa lama kemudian

b.       Kemudian, setelah, ketika, kemudian, tak lama kemudia

c.       Kemudian, setelah sewaltu, kemudian , setelah itu

d.       Setelah itu, setelah, sewaktu, selanjutnya, tak lam kemudian

e.       Kemudian, setelah, sewaktu, kemudian, berapa lama kemudian

32.   Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1)   Pada saat liburan yang lalu, kami sekeluarga berlibur kepantai Parangtritis (2)   Kami sengaja berangkat pagi supaya perjalanan kami lancar, tidak terjebak oleh kemacetan (3)   Tepat pukul 06.00, kami berangkat dari rumah (4)   Pukul 09.15 kami sudah tiba dipantai Parangtritis (5)   Meskipun perjalanan kami agak lama, tapi hatiku tetap riang (6)   Tak lama kemudian, aku, adik, dan kakakku sudah asyik bermain air dipinggir pantai (7)   Wow... betapa indah panai Parangtritis (8)   Pukul 13.30 kami mulai meninggalkan pantai Parangtritis untuk melanjutkan liburan ketempat lain (9)   Karena asyiknya kami bermain air, tak terasa matahari sudah berada diatas kepala kami

 

          Urutan kalimat yang tepat untuk memberikan paragraf yang padu adalah ...

a.       (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7), (8), dan (9)

b.       (1), (3), (2), (5), (4), (7), (6), (9), dan (8)

c.       (1), (3), (5), (7), (4), (2), (6), (8), dan (9)

d.       (1), (4), (5), (2), (6), (7), (9), (3), dan (8)

e.       (1), (4), (6), (8), (2), (3), (5), (7), dan (9)

33.   Cermati paragraf berikut!

Sebagai seorang ..., Pak Rahman harus dapat bersikap bijaksana kepada seluruh karyawan. Ia harus dapat ... dengan baik, segala keputusan. Semuanya harus diputuskan dengan baik agar dapat menguntungkan semua pihak. hal ini dapat memengaruhi ... perusahaan

 

          Kata serapan untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

a.       Manajer, memanajemeni, produktivitas

b.       Manajer, manajemen, produksi

c.       Manager, managemen, produsen

d.       Manager, managemen, produk

e.       Manajer, manajemen, produktif

34.   Cermati paragraf berikut!

Sepanjang tahun 2011, bank-bank nasional mampu menikmati kenaikan laba cukup besar. Jika, bank-bank asing yang beroperasi di Indonesia malah bernasib beda. Sejumlah bank harus rela memperoleh laba pada tahun 2011 lebih kecil dibandingkan tahun 2010.             Mengutip laporan keuangan publikasi bank di situs Bank Indonesia (BI), tiga perusahaan mencatat penurunan laba. Laba Cathy Bank menurun sehingga melam batnya bisnis perusahan pascatransaksi BI di divisi konsumen. Pendapatan  pun turun setidaknya beban usaha meningkat

 

          Kata penghubung untuk mengganti kata yang bercetak miring tersebut adalah ...

a.       Namun, bahwa, karena

b.       Bahwa, agar, sementara

c.       Namun, karena, walaupun

d.       Karena, walaupun, padahal

e.       Namun, karena, sementara

35.   Bacalah paragraf berikut!

Lalu lintas sangat padat pagi itu, diatas sepeda motorku aku melaju dengan tenang. Tiba-tiba sorang anak muda melewat didepanku dengan motornya yang melaju kencang. Aku terkejut. Hampir saja aku hilang keseimbangan. Aku pun ... kumaki dia, tapi percuma, anak muda itu sudah melesat jauh di depanku

 

          Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf berikut adalah ...

a.       Naik marak

b.       Naik daun

c.       Gelap mata

d.       Naik darah

e.       Turun tangan

36.   Bacalah teks berikut!

Saudara-saudara yang berbahagia             Menurut seorang filsuf, yaitu imam Ghazali, bahwa anak merupakan suatu amanat dari tuhan yang dibebankan kepada orang tua atau walinya. Hatinya masih suci bagaikan mutiara yang indah dan mahal harganya.  Bilamana anak sejak kecil yelah dididik dan dibiasakan dengan kebaikan, sudah pasti dia akan tumbuh dengan baik.

 

          Isi teks tersebut bermakna sama dengan peribahasa ...

a.       Air tempayan jatuh kepelimbahan juga

b.       Apa yang ditanam, itu yang akan di tunai

c.       Sekali mendayung, dua tiga pulau terlampaui

d.       Sambil menyelam minum air

e.       Menepk air didulang, terpercik muka sendiri

37.  

Bila kita mendekati tebing itu, tampak jelas bahwa itu tebing bukit kapur. Pada tebing setinggi puluhan metr itu tampak ... “mural” sederhana. Coretan ... merah yang membentuk berbagai motif yang masih merupakan misteri. Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kaimana memastikan bahwa  ... yang menghiasi Teluk Triton di wilayah Kampung Mai-Mai tersebut adalah peninggalan zaman mesolitikum.

Bacalah paragraf berikut ini!

          Kata ulang  yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

a.       Lukis-mwlukis, garis-bergaris, misteri-misteri

b.       Lukis-lukis, bergaris-garis, bermisteri-misteri

c.       Lukis-lukisan, garis-garis, misteri-misteri

d.       Lukisan-lukisan, garis-garis, misteri-misteri

e.       Melukis-lukis, bergaris-garis, bermisteri-misteri

38.   Cermati paragraf berikut!

Hidup didunia ini penuh dengan cobaan, Namun, kita haru pandai ... cobaan tersebut, jangan sampai kia tumbang dan hancur karenanya. Badai yang ... kita harus ditangkis dengan kekuatan iman kita. Apabila kita berhasil kita akan lulus dari cobaan dan tidak akan gamang dalam .... cobaan dimasa mendatang

 

          Kata ulang  yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

a.       Mensikapi, terpukul, terhadapi

b.       Disikapi, mempukul, terhadapi

c.       Penyikapan, pemukulan, menghadapi

d.       Pensikapan, dipukulkan, dihadapi

e.       Menyikapi, memukul, menghadapi

39.   Cermati kaimat-kalimat berikut!

1)      Bagi siswa-siswi peserta lomba debat diminta berkumpul di Aula 2)      Bagi siswa-siswi peserta pelatihan perpustakaan diharap segera daftar ulang

 

Alasan kedua kalimat tersebut salah karena menggunakan ...

a.       Kata pelatihan dan perpusatakan

b.       Kata depan bagi pada awal kalimat

c.       Kata siswa-siswi untuk menunjukkan jamak

d.       Kalimat pasif untuk mengumumkan

e.       Kata peserta setelah subjek

40.   Cermati paragraf deskripsi berikut!

Kali kecil didepan rumah temanku terlihat kotor. Warna airnya hitam pekat dan berminyak. Dipinggir kali, tampak pula tumpukan sampah yang umunya berupa kantong plastik dan botol plastik bekas. Kotoran-kotoran itu terlihat menghambat lajunya air mengalir atau membuat air tergenang

 

          Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

a.       Dari genangan air itu tercium bau busuk yang menyengat hidung

b.       Ini kesalahan warga setempat yang membuang sampah sembarangan

c.       Kalau dibiarkan tentunya banjir akan melanda wilayah itu dimusim hujan

d.       Disinilah perlunya pengadaan petugas kebersihan yang senantiasa bertugas

e.       Dalam hal ini, bila terjadi banjir, tidak ada yang dapat disalahkan

41.   Cermati paragraf berikut!

Pusat perbelanjaan akan diserbu oleh masyarakat menjelang lebaran. Semua ingin tampil agak menarik dan cantik dihari lebaran. Mereka rela meluangkan waktu, tenaga serta uang untuk mendapatkan busana  dan perlengkapan lain yang lebih diinginkan.

 

          Frasa yang tepat untuk mengganti frasa yang bercetak miring adalah ...

a.       Supaya menarik, paling diinginkannya

b.       Amat menarik, amat diinginkannya

c.       Tetap menarik, diinginkan sekali

d.       Lebih menarik, sangat diinginkannya

e.       Sangat menarik, sudah diinginkannya

42.   Bacalah kutipan berikut!

Karim          : “tapi aku tidak bisa menjadi pemimipin” Anwar         : “sudah bertahun-tahun berlangsung, sekarang mendadak hilang begitu, apa                    artinya ini? Kan aku selalu ada. Ini kesempatan yang baik. Orang mndengarkan                    pidato” Karim          : “tapi itu bukan perkataanku sendiri yang mereka dengar” Anwar         : “peduli apa, yang pentingkan mereka rakyat, semua senang mendengar apa                    yang kau ucapkan, dan sementara itu kau mendapat kedudukan yang  baik. Kau                    telah mencapai angan-anganmu Karim          : “itulah yang aku takutkan, aku takut segala yang telah ku capai ini akan lenyap                    punah kalau mereka tahu” Anwar         : “da kau sedang berusah membuat mereka tahu, in sya allah itu. Dengar, turutilah                    sepertin biasanya segala nesehatku”. (Bung Besar, Misbach Yusa Biran)

 

          Kalimat  tanggapan yang sesuai dengan kutipan drama tersebut adalah ...

a.       Konflik cerita mencapai titik klimaks yang menggemaskan pembaca

b.       Konflik batin tokoh terus berkepanjangan tanpa penyelesaian

c.       Seorang penakut akan selalu menjai penurut

d.       Sika otoriter dan pemaksaan kehendak yang tidak baik dicontoh

e.       Seorang provokator memang selalu berusaha memengaruhi orang lain

43.  

Pendidikan Budi Pekerti Perempuan semata-mata ditujukan untuk keperluan laki-laki. Segala sifat lemah itu dijadikan sifat perempuan yang termulia. Perempuan mesti sabar, perempuan mesti lemah lembut, perempuan mesti pendiam. Berjalan tidak boleh lebar-lebar, berbicara dan tertawa tiada boleh keras. Dalam segala hal ia halus.

Bacalah kutipan novel berikut!

          Kalimat berupa kritik yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah ...

a.       STA seharusnya memberikan gambaran tokoh yang jelas sehingga mudah dipahami

b.       Adanya penyajian yang melemahkan derajat kaum wanita, yaitu harus tunduk kepada kaum pria

c.       Nilai-nilai yang terkandung dalam kutipan novel tersebut biasa saja dan sudah sangat umum

d.       Novel tersebut mengandung nilai pendidikan, kepribadian, tanggung jawab, dan religius

e.       Alur ceritanya tidak jelas dan gaya cerita yang berlebihan terasa membosankan kepada pambaca

44.   Cermati kutipan cerpen berikut!

Mencurigai. Betapa tidak enaknya perbuatan ini. Bahkan terhadap orang yang patut dicurigai sekalipun. Lebih tidak enak lagi kalau orang itu adalah Parmin tukang kebun yang rajin dan tak banyak cakap itu. Yang kerjanya cekatan, dengan wajah yang senantiasa memancarkan kesabaran. Kadang ia membangkitkan rasa iba, tanpa dia bersikap meminta (Parmin, Jujur Pranato)

 

         

Kalimat resensi (penilaian) berupa keunggulan cerpen yang sesuai dengan kutipan     tersebut adalah ...

a.       Cerpen Parmin menarik untuk dibaca karena pengarang mengungkapkan watak tokoh secara analitik sehingga pembaca mengetahui watak tokoh dengan jelas

b.       Cerpen Parmin mengungkapkan tokoh yang bekerja sebagai tukang kebun, tak banyak cakap, tetapi dicurigai oleh orang-orang disekitarnya

c.       Cerpen tersebut seharusnya tidak langsung mengungkap watak tokoh diawal cerpen supaya pembaca tidak langsung mengetahui watak tokoh

d.       Jujur Pranato merupakan pengarang yang produktif karena karya-karya cerpennya banyak dimuat di media massa

e.       P[engarang cerpen Parmin banyak disukai para penggemarnya karena mengungkapkan banyak kata berkias

Soal UN 2016

45.   Bacalah kutipan berikut!

Sinta mengacungkan kedua ibu jarinya kepada Riyan “wah, kamu hebat, Yan. Lagi-lagi kau dapat nilai sembilan” “ah. Biasa saja. Ini juga berkat belajar bersama-sama kalian” Tapi aneh ya? Nilai Diran kok kurang bagus ya” kata Rio mengejek Diran “maksudnya?” tanya Diran “kamu waktu ulangan kemarin dapat nilai lima kan? Huh payah!” “...” Riyn menyela Sinta manggut-manggut lalu melangkah menuju dispenser untuk mengambil air minum

 

          Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan tersebut adalah ...

a.       Ya, baiklah saya akan meluangkan waktu untuk mengajari Diran

b.       Jadi, mulai sekarang Diran harus mulai rajin belajar

c.       Ya, mungkin Diran kurang konsentrasi saat mengerjakan ulangan itu

d.       Walaupun nilainya jelek, Diran termasuk siswa yang rajin

e.       Jangan begitu, kecerdasan tiap-tiap orang tidak sama

46.   Bacalah pantun berikut!

Satu dua tiga dan empat Lima enam tujuh delapan ... Jangan pernah putus harapan

 

          Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...

a.       Masuk sekolah jangan terlambat

b.       Pagi hari harus segera berangkat

c.       Tidak boleh datang lambat-lambat

d.       Cepat bangun lengan angkat

e.       Tuntut ilmu sampai dapat

47.   Bacalah paragraf berikut!

Buku berjudul panduan bagi keluarga dalam memilih dan menggunakan obat, berisi tentang pengenalan akan obat, prinsip-prinsip dasar memilih dan menggunakan obat untuk diri sendiri dan aspek sosial lainnya. Buku ini menjadi panduan yang jelas, ringkas dan dilengkapi dengan arti istilah medis. Buku tersebut sangat bermanfaat bagi pembacanya.

 

          Penulisan judul buku yang tepat adalah ...

a.       Panduan bagi Keluarga dalam Memilih dan Menggunakan Obat

b.       Panduan Bagi Keluarga dalam Memilih dan Menggunakan Obat

c.       Panduan Bagi Keluarga Dalam Memilih dan Menggunakan obat

d.       Panduan Bagi Keluarga Dalam Memilih Dan Menggunakan obat

e.       Panduan bagi Keluarga Dalam Memilih Dan Menggunakan obat

48.   Bacalah paragraf berikut!

Pelayanan kesehatan diberbagai tempat ditanah air belum berorientasi kepada pasien. Hal ini ditandai oleh maraknya pemberian obat antibiotik yang tidak sesuai dengan kondisi klinis. Pemakaian antibiotik yang melebihi kebutuhan bisa mengakibatkan resistensi dalam tubuh pasien. Kuman penyakit dalam tubuh menjadi kebal. Oleh karena itu, ...

 

          Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

a.       Perlu ditumbuhkan sikap kritis masyaraakat terhadap kesehatan

b.       Pasien harus selalu mematuhi semua instruksi dari dokter

c.       Pasien harus pasrah pada layanan kesehatan yang diterima

d.       Setiap penyakit harus diobati dengan antibiotik

e.       Dokter harus selalu memperhatikan keinginan pasiennya

49.   Perhatikan paragraf berikut!

Masyarkat petani didaerah yang jah dari pusat informasi biasanya bersifat primitif, yakni mereka selalu bertahan pada sistem tanam yang biasa mereka lakukan. Mereka tidak mau melakukan atau mencari alternatif lain untuk melakukan sistem pertanian yang lebih maju. Untuk mengubah perilaku petani yang demikian ini, para penyuluh pertanian memanfaatkan legalitas dari tokoh masyarakat yang disegani.

 

            Istilah yang tepat untuk mengganti istilah yang bercetak miring adalah ...

a.       Konservatif

b.       Konservasi

c.       Konsolidasi

d.       Konkrit

e.       Kualitatif

f.